Tinción Gram

Objetivo: 

-Que el alumno aprenda como es la realizacion de una tincion Gram
-Saber el color especifico que debe tener una tincion Gram

Material:

• aza de siembra
• caja de koplin
• lampara de alcohol
• muestra de yakult

Desarrollo:

• esterilizar el aza de siembra (al rojo vivo)
• limpiar con agua destilada
• tomar un poco de muestra de yakult y esterilizar hasta el rojo vivo
• colocar la muestra en el porta objetos, esparcirla hasta que no haya grumos y fijar la muestra al calor
• poner una gota de colorante Cristal Violeta durante un minuto
• limpiar con un poco de agua destilada
• colocar una gota de Lugol durante otro minuto
• limpiar con alcohol
• colocar una gota de safranina de igual manera durante un minuto
• enjuagar con agua destilada y secar con un trozo de papel

Hipotesis:

Sin tener un previo conocimiento de como realizar una tincion Gram es seguro que esta salga bien al primer intento, con el color violeta que debe tener

Tinción Simple

Practica 6 

Objetivo:

Hacer los pasos correspondientes para hacer la tinción simple y observar a través del microscopio 

Material:

•    Porta objetos
•    Lámpara de alcohol
•    Asa
•    Yakul en descomposición
•    Agua
•    Alcohol
•    Azul de metileno
•    Microscopio

     Desarrollo:

1.  Esterilizar el asa y el portaobjetos a flama suave
2.  Meter el asa en el yakul y tomar una muestra
3.  Pasarlo al porta objetos
4.  Agregar una gota de H₂O
5.  Secar a flama suave x20
6.  Agregar alcohol
7.  Agregar una gota de azul de metileno
8.  Enjuagar
9.  Poner a secar con papel
10.      colocar en el microscopio 

   Hipotesis :

se podrá observar ciertos organismos después de haber pasado la muestra por diferentes procesos para hacer mas visible los microorganismo y distinguir de que tipo son

Resultado:

Bacilos y Esporas

Objetivo:

Observar muestras diferentes de aguas y de moho de tortilla teñidos con azul de metileno para identificarlos.

Material:

•       Microscopio

•       Azul de metileno

•       Yakul en descomposición

•       Moho de tortilla

Desarrollo:

Tomaremos una muestra de la tortilla y una del yakul y  añadiremos una gota de azul de metileno para teñirlos y observaremos a travez del microscopio

Hipotesis:

Se podrá observar microorganismos como son esporas, bacilos entre otras con el microscopio.

Tortilla

Yakul

Tinción Negativa

TINCION NEGATIVA

Objetivo

Que podamos ver mediante la tinción los diversos microorganismos.

Material

1.    Muestra de levaduras

2.    Colorante eosina o nigrosina

3.    Porta-objetos

4.    Vaso de precipitados

5.    Gotero

Desarrollo

1.    Hacer una mezcla 1:1 levadura: colorante

2.    Tomar una gota, adicionarla en un extremo del porta-objetos

3.    Hacer un frotis

4.    Dejar secar, observar el microscopio

Hipotesis:

Se podrá ver algo parecido al cielo estrellado, por los microorganismos de la levadura, de lo cerca que estarán.

Resultados

  

Pan/tortilla/Pulque

Herrera Hernandez Karla Paola

Narvaez Luna Fabiola Erendira

Ortiz Gamboa Natalia Itzama

606

Temas Selectos de Biologia

Objetivo:

Identificar miroorganismos de pan y tortilla en descomposicion asi como de muestras de pulque

Material:

Microscopio

Muestras de pulque en descomposicion

Muestras de tortilla en descomposicion

Pipeta

Porta objetos

Cubreobjetos

Desarrollo:

Tomar una muestra de pulque, (con una gota basta) y colocarla en el porta objetos y poner encima el cubreobjetos; luego colocarlo en el microscopio.

Se prende el microscopio, de primera instancia deberas verlo en campo claro y enfocarlo, intenta primero con 10x y luego con 40x.

Después debras cambiarlo a campo oscuro y de igual manera enfocarlo con esos dos.

Hazlo de la misma manera con la muestra de tortilla.

Hipotesis:

Si se deja ciertos alimentos por un periodo de tiempo de manera que entren en estado de descomposición, se formaran diferentes tipos de microorganismos.

Resultados:

En la muestra de pulque pudimos observar  celulas procariotas"cocos"

en la de tortilla pudimos observar Hongos.

La E en el microscopio

Herrera Hernández Karla Paola
Narvaez Luna Fabiola Erendira
Ortiz Gamboa Natalia Itzama

Temas Selectos de Biología                                                  606
Práctica 1

Objetivo:
    -Que el alumno aprenda como esta compuesto las funciones y sus partes de un microscopio compuesto
    -Que el alumno demuestre que sabe enfocar una imagen para obtener lo que se requiere

Hipótesis:
    Si se coloca la letra en la posición original (como normalmente la vemos), al colocarla en el microscopio       se vera de la misma forma en la que se coloco.

Material:
    -Microscopio
    -Papel milimerico
    -Porta-objetos
    -Cubre-objetos

Desarrollo:
    -Cortar un cuadro del papel milimetrico
    - Escribir una letra E en este
    -Colocar el papel milimetrico en el porta-objetos y cubrirlo con el cubre-objetos
    -Colocar el porta-objetos en el microscopio y observar la figura que se enfoco a 10x

Resultados:
 

                                           Al ver la letra a través del microscopio se nota que                                                                                                           esta se observa de cabeza

Vista de agua de flores

Herrera Hernández Karla Paola
Narvaez Luna Fabiola Erendira
Ortiz Gamboa Natalia Itzama

Temas Selectos de Biología                                                       606

Práctica 2

Objetivo:
    -Se observaran e identificaran algunos microorganismos en diferentes muestras de agua

Hipótesis:
    Se observara el movimiento de diferentes microorganismos de una muestra de agua de flores mediante el       microscopio

Materiales:
    -Microscopio
    -Porta-objetos
    -Cubre-objetos
    -Pipeta
    -Agua de flores

Desarrollo:
    -Colocar una pequeña muestra de agua de flores en el porta-objetos
    -Cubrirlo con el cubre-objetos
    -Colocar el porta-objetos en el microscopio y observar lo que sucede

Resultados:
10x

40x